📋 Full de triatge tècnic
Projecte Segona Vida
Codi equip: ______Tècnic/a: ______Data: __/__/2026
🛠️ Pas 1 · Inspecció visual
Abans d'endollar res! Revisa l'equip per fora i per dins, i marca el que trobis.
🖥️ Per fora
- Està net i sense cops greus.
- Té ratllades o cops, però l'estructura està bé.
- Falten tapes exteriors o el xassís està trencat.
🔌 Connectors exteriors (USB, VGA, HDMI, alimentació)
- Tots els ports es veuen rectes i nets.
- Hi ha algun port trencat o deformat.
🔍 Per dins (obre la tapa lateral)
- Està complet (placa base, font, processador, RAM, disc).
- Falten components evidents. Quin falta? ____________
- Alerta corrosió: hi ha condensadors inflats o oxidació verda.
- Alerta brutícia: té molta pols (cal aire comprimit obligatori).
⚡ Pas 2 · La prova de foc (connexió i encesa)
Connecta el cable d'alimentació i la pantalla. Què passa quan prems el botó de Power?
Prems el botó d'encesa
▼
Giren els ventiladors? No fa res?
▼
🟢 Dóna vídeo → OPCIÓ A
🟡 No dóna vídeo → OPCIÓ B
🔴 Mort total → OPCIÓ C
🟢 OPCIÓ A (verd) — FuncionaL'equip encén, giren els ventiladors i surt text a la pantalla (BIOS/POST).
🟡 OPCIÓ B (groc) — Pita o pantalla negraL'equip fa soroll (ventiladors), potser xiulets, però la pantalla es queda negra.
🔴 OPCIÓ C (vermell) — Mort totalNo hi ha llums, ni soroll, ni ventilació. (Font o placa morta.)
♻️ Pas 3 · Diagnòstic i destí
Segons el Pas 1 i el Pas 2, quin és el destí d'aquest equip? (Tria'n només un.)
♻️ Destí 1 · Recondicionar (equip amb futur)
Criteri: és Opció A o B. L'estructura està bé i es pot salvar netejant, canviant pasta tèrmica, afegint RAM o un disc SSD.
📦 Destí 2 · Donant d'òrgans (banc de components)
Criteri: el xassís o la placa estan fets pols, però té peces bones (RAM, disc, lectors, font) per salvar altres ordinadors.
🗑️ Destí 3 · Punt RAEE (reciclatge pur)
Criteri: està cremat, oxidat, trencat o és tan antic que ja no serveix. Va directe al contenidor de reciclatge electrònic del centre.
📝 Pas 4 · Inventari de peces salvades
Si el destí és el Destí 2, apunta quines peces has desmuntat, etiquetat i desat al magatzem.
- Memòria RAM: tipus (DDR3 / DDR4) ______ · capacitat ______ GB
- Disc dur: tipus (HDD / SSD) ______ · capacitat ______ GB
- Font d'alimentació: potència ______ W
- Altres (gràfica, xarxa, ventiladors, cargols...): ____________
📊 Criteris d'avaluació ràpida
Per al docent: posa la nota en 10 segons.
| Criteri | 🟢 Assolit (2p) | 🟡 En procés (1p) | 🔴 No assolit (0p) |
|---|
| Ordre i seguretat | Treballa amb l'equip desconnectat, espai net i cura amb els cargols. |
| Diagnòstic correcte | Identifica l'estat real de l'equip sense inventar-se les dades. |
| Classificació de residus | Destina l'equip al lloc correcte (recondicionar / donant / RAEE). |
| Emmagatzematge | Guarda els components amb la seva etiqueta i al calaix corresponent. |
| Fitxa omplerta | El document és net, entenedor i complet. |
Nota final: ______ / 10
💡 Per què aquest recurs funciona
L'esquema de fletxes del Pas 2: als alumnes d'FPB els costa prendre decisions tècniques sols. Un mini-diagrama de flux els ajuda a no col·lapsar i a ser autònoms.
El Pas 4 (inventari): obliga l'alumne a endreçar el taller. Si no etiqueta i desa les peces, perd 2 punts directes de la nota.